我們班要舉行新聞發(fā)布會(huì),不知道我寫的稿子行不行,大家可以看看嘛?是人教版四年級(jí)下學(xué)期第四單元的。
加油!”“我們永遠(yuǎn)支持你!”“你是最棒的!”“真不錯(cuò)!”……一陣陣熱烈的掌聲和歡樂的笑聲從丹霞小學(xué)的四年四班傳出,原來,我們?cè)陂_“新聞發(fā)布會(huì)”呢!
3月16日,黃老師要求我們每天尋找一則自己喜歡的新聞,記錄在一張紙上。我們對(duì)此很感興趣,每天花30分鐘去經(jīng)過各種途徑,記錄新聞。我通過閱讀報(bào)紙,記錄了潮汕新聞、生活新聞和國(guó)際新聞。
新聞發(fā)布會(huì)開始了,李老師是主持人。她清了清喉嚨,說:“各位觀眾大家好,下面有請(qǐng)胡主播——胡婷同學(xué)為大家報(bào)道她記錄的新聞!”胡婷是第一個(gè)報(bào)道新聞的,因此有些緊張,也忘記了自我介紹,后來是老師提醒了她,她才有介紹自己。胡婷的報(bào)道雖然不是很好,但我們依然把掌聲送給她,并鼓勵(lì)她。
后面報(bào)道的幾個(gè)主播都很好,特別是喻佳駿,他口齒伶俐,說得也很詳細(xì)。
輪到我報(bào)道了,我報(bào)道的是生活新聞——爬山虎墻上“繪”出“水墨畫”。主要講:汕頭市海濱花園10幢的外墻上,爬山虎的藤條緊緊地“吸附”在墻壁上,似乎繪制了一幅濃墨重彩的水墨畫。我報(bào)道后,講臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,有一個(gè)同學(xué)還對(duì)我說:“我支持你,林鈺霖!”
全部“播音員”都報(bào)道完后,李老師總結(jié)出我們每個(gè)人的缺點(diǎn):膽小、聲音小、讀不通暢、資料不詳……讓我們知道了自己的不足。
別開生面的新聞發(fā)布會(huì)雖然結(jié)束了,但它讓我無法忘懷。通過這次活動(dòng),我懂得了怎樣報(bào)道新聞,知道了更多的事情。
我喜歡這個(gè)別開生面的小小新聞發(fā)布會(huì),希望還有更多這樣的機(jī)會(huì)讓我們鍛煉自己,加強(qiáng)自己!