篇一：故鄉(xiāng)的香樟樹

　　故鄉(xiāng)村頭有一棵三百多年的香樟樹，綠郁蔥蔥!多少年了，它目送著故鄉(xiāng)兒女的離去，迎著游子的歸來。樹下曾經(jīng)發(fā)生了多少撼動人心的故事。

　　春分時節(jié)，桃紅、柳綠、迎春黃!還有那各式各樣的茶花，玉蘭……爭相開放，漂亮極了。把江南的春天裝扮得十分妖艷。

　　可是，正是百花爭艷時，故鄉(xiāng)的香樟樹卻在春暖花開的季節(jié)，卻紛紛落下了曾經(jīng)裝扮了整個冬天以綠色的老葉，紅紅的，像是染著血色。

　　故鄉(xiāng)的香樟樹從不開花，秋冬時結(jié)果。果子炒著吃很香，也有些苦，可入藥，清火。小時候家里沒錢買花生過年，香香的樟樹子是奶奶給我們的最好的獎賞。

　　香樟樹的香氣驅(qū)蟲，夏天的老樟樹下是沒有蚊子的。那里是全村人夏天最好的聚會的場所。

　　香樟樹壽命很長，可以閱盡人間許多年的雨寒風暖。老樟樹是有靈氣的，是一個村莊的守護神。它落下的老葉人們是不會用舊掃把去掃的，那樣會褻瀆它的清香潔凈。

　　離開家鄉(xiāng)久了，村子里的房子都是新的，路的新的，人也是新的。唯有那棵香樟樹，還記得我!對我還是像當年那樣親。

　　篇二：校園的香樟樹

　　我有一個美麗的校園，校園里有一排一排的香樟樹，同學們，今天我們到那里去看一看。

　　遠遠望去，香樟樹站在那里，一動也不動，像草原的哨兵，正在守護者我們的學校。走近一看，密密的綠葉擋住了枝干，像一把把撐開的涼傘，可以給同學們乘涼。香樟樹的枝干真是形態(tài)萬千，有的像珊瑚有的像哨兵，還有的像人展開的雙臂。風兒一吹，香樟樹無拘無束的左右搖擺著，仿佛跳起了歡快的舞蹈。我們心情也跟著一起歡快起來了。香樟樹上的一片片小葉子有的好像一把把小扇子：有的好像在說：“春天來了，春天來了。”還有的好像在和同學們打招呼。在嚴冬里。他們用自己還不太壯實的軀干，為同學們抵擋風雨。香樟樹伴隨著我們一起成長。

　　香樟樹的作用可大了，同學們，你們知道嗎?有一次，我發(fā)現(xiàn)衣服被小蟲子打了一個洞，這可怎么辦呢?媽媽說：“去買個樟腦丸放在衣服里，可以除蟲。”原來樟腦丸就是從樟腦樹的枝葉中提煉出來的有芳香氣味的有機化合物。于是，我知道了香樟樹的作用。

　　同學們，我喜歡我們校園的香樟樹，你喜歡嗎?

　　篇三：校園里的香樟樹

　　我們的校園是一個美麗的大花園，那里有著寬闊的操場，高大的教學樓……但我最喜歡那一排排昂首挺立的香樟樹了!

　　在校門口的那里有幾課香樟樹。香樟樹很高，每一棵香樟樹大約都在四、五米左右;香樟樹很粗，粗的要兩個同學手拉著手才能把它抱住;香樟樹很壯，遠遠望去，它們像一個個威武的士兵，日日夜夜地守護我們的學校。

　　香樟樹的葉子密密麻麻，卻不見擁擠，香樟樹開的小花，結(jié)的果實散發(fā)出香味，卻又不是刺鼻的香味。

　　香樟樹的作用可大呢!香樟樹把自己的身軀送給鳥兒筑巢，鳥兒搭好了巢，又在樹上捉蟲，喂養(yǎng)后代;香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳，卻無私奉獻人們生活所需要的氧氣。

　　我發(fā)現(xiàn)我從一年級的時候香樟樹在春天葉子很綠，但是我現(xiàn)在四年級了，香樟樹的葉子在春天有一點黃，這是為什么呢?我上網(wǎng)查找了資料。原來香樟樹行道2—3年后，樹葉黃化癥逐漸明顯：失綠的葉片最初在葉脈間仍然保持綠色。

　　我愛香樟樹，因為它的美與人們的造福聯(lián)系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。

　　篇四：校園里的香樟樹

　　在金東方初中校園里的羽毛球場、排球場、籃球場和沿江大道之間，有一塊綠油油的大草坪，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。草坪上栽有一大片香樟樹。

　　我在那里一棵一棵地數(shù)，一共有10排，每排有20棵，總共有200棵香樟樹。一棵樹有兩個成年人高，也就是有三米多高，在樹的根部纏了一圈圈的稻草繩，這是給樹過冬穿的衣服，香樟樹是常青樹，一年四季綠葉蔥蔥。草坪上有很多的蝴蝶在飛舞，小一些的是黃顏色的，大一些的是黑顏色的，我在草坪上追蝴蝶想把它抓住但一只也沒有抓住，看到一只只的蝴蝶在空中飛，我想還是不抓了，讓它們自由自在的飛吧。

　　過兩年我要到金東方初中上學，那時香樟樹會長的更高一些，我們在樹下讀書，在樹下乘涼，在樹下玩耍，我們和香樟樹一起長大。