工藝平臺能力的描述

YE：良率提升工程師。

1、協(xié)助Device,PIE 進(jìn)行工藝流程開發(fā),針對工藝開發(fā)過程中缺陷進(jìn)行分析,制定改進(jìn)方案；

2、負(fù)責(zé)新產(chǎn)品和成熟工藝產(chǎn)品，缺陷檢測程式的開發(fā)和建立，并制定持續(xù)改善計(jì)劃；

3、對所負(fù)責(zé)產(chǎn)品進(jìn)行缺陷預(yù)警及缺陷狀況分析，推動問題改善，降低各類產(chǎn)品缺陷，提升產(chǎn)品良率；

4、負(fù)責(zé)工藝固化后的平臺轉(zhuǎn)移中的良率檢測技術(shù)轉(zhuǎn)移的標(biāo)準(zhǔn)化及驗(yàn)證；

5、協(xié)助國產(chǎn)設(shè)備廠商進(jìn)行國產(chǎn)機(jī)臺評估及驗(yàn)證。

工藝平臺能力的描述怎么寫

現(xiàn)階段規(guī)模以上的IC加工廠（Foundry）都是采用EUV/DUV光刻技術(shù)，PIC芯片領(lǐng)域也基本如此，主要是因?yàn)镈UV光刻一次性曝光就能全部顯影，速度比較較快，適合于大規(guī)模生產(chǎn)。

DUV光刻技術(shù)主要是利用掩模版（mask）的圖形，對Si波導(dǎo)層進(jìn)行選擇性的曝光，曝光過后再通過顯影液溶解，就能出現(xiàn)波導(dǎo)圖形（負(fù)膠情況下曝光區(qū)域保留/正膠情況下非曝光區(qū)域保留）。

現(xiàn)階段用于硅光芯片加工的激光光源主要有兩種：248nm KrF準(zhǔn)分子激光器/193nm ArF準(zhǔn)分子激光器。

當(dāng)前硅光工藝平臺以8 英寸晶圓，193nm光刻為主，這種工藝平臺能夠加工的最小特征尺寸（最小的波導(dǎo)寬度）為90nm~180nm不等。

這種精度通常沒辦法加工gap很小的定向耦合器，高精度光子晶體，以及特別尖的錐形波導(dǎo)結(jié)構(gòu)。

工藝系統(tǒng)加工能力的評估

可制造性包括高生產(chǎn)率、高穩(wěn)定性等方面?？芍圃煨栽O(shè)計(jì)內(nèi)容有：

1、要從產(chǎn)品設(shè)計(jì)上選擇便于采購的物料，有多家的制造商便于獲得好的價(jià)格和其它商務(wù)條件。而如果同類物料差別較大，需有物料替代設(shè)計(jì)方案，以便可以選擇兩家以上不同制造商。其次如果非要選擇某種采購性不良的物料，在產(chǎn)品開發(fā)階段做好專門的風(fēng)險(xiǎn)采購方案，以保證產(chǎn)品可順利進(jìn)入批量生產(chǎn)。

2、要從產(chǎn)品設(shè)計(jì)上做到產(chǎn)品易于加工裝配。盡量選擇需要昂貴復(fù)雜工藝設(shè)備的產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段就同步設(shè)計(jì)產(chǎn)品工藝方案。

3、要從設(shè)計(jì)上使得產(chǎn)品易于進(jìn)行生產(chǎn)測試。生產(chǎn)測試與開發(fā)測試有不同的側(cè)重點(diǎn)，為此產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案中應(yīng)設(shè)立必要的測試接口、具有必要的自檢功能。

工藝平臺的概念和定義

LINA CHOO很難說是哪里的品牌,因?yàn)樗澈蟮膱F(tuán)隊(duì)非常多元化,來自中國的設(shè)計(jì)和營銷,美國販?zhǔn)燮脚_,以及來自歐洲的生產(chǎn)工藝與原料。如果非要定義LINA CHOO,那么LINA CHOO是一個(gè)中國新世代美妝品牌。它不僅是中國的品牌,更是世界的品牌。

工藝平臺能力的描述正確的是

“工藝”的近義詞是：做工 一. 工藝（Craft）是指 勞動者利用各類生產(chǎn)工具對各種原材料、 半成品進(jìn)行加工或 處理，最終使之成為成品的 方法與過程。

制定工藝的原則是：技術(shù)上的先進(jìn)和經(jīng)濟(jì)上的合理。由于不同的工廠的設(shè)備生產(chǎn)能力、精度以及工人熟練程度等因素都大不相同，所以對于同一種產(chǎn)品而言，不同的工廠制定的工藝可能是不同的；甚至同一個(gè)工廠在不同的時(shí)期做的工藝也可能不同?？梢?，就某一產(chǎn)品而言，工藝并不是唯一的，而且沒有好壞之分。這種不確定性和不唯一性，和現(xiàn)代工業(yè)的其他元素有較大的不同。二. 基本信息 詞目：工藝 拼音： gōng yì 三. 基本解釋 (1) 將原材料或 半成品加工成產(chǎn)品的方法、技術(shù)等 創(chuàng)造新工藝 (2) 手工藝。即需要手工技巧或運(yùn)用藝術(shù)技藝的職業(yè)、行業(yè)或工作 工藝品 四. 引證解釋 1.手工工藝。亦指某種技能。唐 封演 《封氏聞見記·圖畫》：“凡此數(shù)公，皆負(fù)當(dāng)時(shí)才名，而兼擅工藝?！薄缎绿茣ら惲⒌聜鳌罚骸案?毗 ……本以工藝進(jìn)，故 立德 與弟 立本 皆機(jī)巧有思?！?元 王禎 《農(nóng)書》卷二一：“ 孫德施 賦云：‘惟工藝之多門，偉英麗乎創(chuàng)形?！?2.將原材料或半成品加工成產(chǎn)品的方法、技術(shù)等。如：創(chuàng)造新工藝，制造新產(chǎn)品。3.工藝是由設(shè)備等構(gòu)成的平臺設(shè)施要素、原理貫穿的過程要素、智能化的軟硬件要素、標(biāo)準(zhǔn)化的執(zhí)行要素、流程的操作要素等構(gòu)成的用于生產(chǎn)產(chǎn)品的方法與過程的系統(tǒng)。五. 造句 1、他獨(dú)出心裁地制作了這件手工藝品。2、爺爺總喜歡用老樹根雕琢一些好看的工藝品。3、這件工藝品做工粗糙，放在柜臺上好多天，也沒有人買。4、這些玻璃工藝品玲瓏剔透，令人愛不釋手。5、我國精美的工藝品在國際上久享盛名。

工藝能力是什么

　　過程能力CP和過程能力指數(shù)CPK的區(qū)別: 無偏移M=μ 和有偏移|M-μ|=1.5σ 的區(qū)別　　1.過程能力CP是指過程加工質(zhì)量方面的能力，它是衡量過程加工內(nèi)在一致性的，而生產(chǎn)能力則指加工數(shù)量方面的能力，二者不可混淆。過程能力決定于質(zhì)量因素而與公差無關(guān)?！　∵^程能力決定于由偶因造成的總變差σ。當(dāng)過程處于穩(wěn)態(tài)時(shí)，產(chǎn)品的計(jì)量質(zhì)量特性值有99.73%落在μ±3σ的范圍內(nèi)，其中μ和σ為質(zhì)量特性值的總體參數(shù)，也有99.73%的產(chǎn)品落在上述6σ范圍內(nèi)，這幾乎包括了全部產(chǎn)品。故通常用6倍標(biāo)準(zhǔn)差(6σ)表示過程能力，它的數(shù)值越小越好?！　?．過程能力指數(shù)無偏移情況的過程能力指數(shù)簡稱PCI或Cp，以往也稱為工序能力指數(shù)。過程能力一般是通過過程能力指數(shù)度量。過程能力指數(shù)應(yīng)在統(tǒng)計(jì)控制狀態(tài)下收集數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算M=μ。有偏移情況的過程能力指數(shù)定義分布中心μ與規(guī)范中心M的偏移為ε=｜M-μ｜，根據(jù)偏移量，按照一定的公式進(jìn)行修正過程能力指數(shù)，得出的值稱為Cpk。　　無偏移情況的Cp表示過程加工的一致性，即“質(zhì)量能力”，Cp越大，質(zhì)量能力越強(qiáng)；而有偏移情況的Cpk表示過程中心μ與規(guī)范中心M偏移情況下的過程能力指數(shù)，Cpk越大，則二者偏離越小，是過程的“質(zhì)量能力”與“管理能力’’二者綜合的結(jié)果。故Cp與Cpk二者的著重點(diǎn)不同，需要同時(shí)加以考慮。

工藝平臺能力的描述是什么

電子信息工程（電子與通信工程更偏向于電子這一塊）通信設(shè)備包含有電子類的通信，就如手機(jī)通信，而通信工程屬于大類，包含網(wǎng)絡(luò)類通信，wifi，etc射頻，5G+技術(shù)。電子專業(yè)方向更偏重于軟硬結(jié)合。

電子信息工程

電子信息工程專業(yè)是一個(gè)應(yīng)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的專業(yè)，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成。電子信息產(chǎn)業(yè)是國家和廣東省支柱產(chǎn)業(yè)，而電子信息人才在這個(gè)領(lǐng)域短缺, 本專業(yè)將傳授電子線路技術(shù)、信息處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)知識，并配備所需的專業(yè)工程各方面技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生電子信息技術(shù)的應(yīng)用能力,畢業(yè)生深受企業(yè)用人單位的歡迎。

符合學(xué)士學(xué)位條件者，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,掌握電子信息工程專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,熟練掌握電路CAD和較熟練掌握嵌入式系統(tǒng)技術(shù),具有電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝制造、智能控制、技術(shù)服務(wù)和生產(chǎn)管理等方面的基本能力，具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)電子線路輔助設(shè)計(jì)能力和較強(qiáng)的嵌入式系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用開發(fā)能力的應(yīng)用型本科技術(shù)人才。

專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容

通識平臺課程、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計(jì)、信號與系統(tǒng)、通信原理微處理器原理與應(yīng)用、工程電磁場、嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用、嵌入式Linux系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)、電子工藝、電路線路CAD技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)

實(shí)踐環(huán)節(jié)

電子工藝實(shí)習(xí)、程序設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練、模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、微處理器原理與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)、電子產(chǎn)品綜合設(shè)計(jì)與制作、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)

職業(yè)前景

畢業(yè)生在電子工程行業(yè)具有廣泛的就業(yè)機(jī)會；具有扎實(shí)的電子電路知識和技能，可任職于電子信息行業(yè)；可從事電子電路設(shè)計(jì)工程師、電子產(chǎn)品制造工程師、電子系統(tǒng)測試工程師等工作崗位；可從事單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)工程師、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)工程師等工作崗位。

通信工程

通信工程專業(yè)是信息科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速并極具活力的一個(gè)領(lǐng)域，主要研究信號的產(chǎn)生，信息的傳輸、交換和處理，以及在計(jì)算機(jī)通信、光纖通信、移動通信、多媒體技術(shù)、數(shù)字程控交換等方面的理論和工程應(yīng)用問題?，F(xiàn)代通信技術(shù)使人們在傳遞信息和獲得信息方面達(dá)到了前所未有的便捷程度，隨著5G通信技術(shù)的發(fā)展，通信工程專業(yè)具有極廣闊的發(fā)展前景。

符合學(xué)士學(xué)位條件者，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

專業(yè)特色

1、技術(shù)發(fā)展快。從有線通信到無線通信，從“大哥大”、BP機(jī)到手機(jī)，從2G、3G到4G、5G ，從語音通信到實(shí)時(shí)視頻通信，短短時(shí)間通信技術(shù)就得到了飛速的發(fā)展，可以預(yù)見，未來通信技術(shù)將以更迅猛的速度發(fā)展。

2、就業(yè)范圍廣。通信技術(shù)的發(fā)展，通信與各種新技術(shù)的結(jié)合，通信技術(shù)涉及的領(lǐng)域越來越廣泛，如電信、網(wǎng)絡(luò)、家電、金融、醫(yī)療、航空、工業(yè)等等，信息通信產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)增長的支柱和先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，通信工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域會更加廣泛，就業(yè)機(jī)會更多。

3、發(fā)展前景好。學(xué)生就業(yè)去向主要涉及通信運(yùn)營商、現(xiàn)代通信設(shè)備制造企業(yè)、電子信息類技術(shù)研發(fā)的相關(guān)科研院所、高新技術(shù)科技產(chǎn)業(yè)公司、企事業(yè)單位等，如中國電信、中國移動、中國網(wǎng)通等運(yùn)營商，中興、華為、富士康等設(shè)備制造商，摩托羅拉、三星、貝爾等外資企業(yè)，具有非常好的發(fā)展前景。

4、生活益處多。通信工程專業(yè)學(xué)生將學(xué)習(xí)電子電工，無線電技術(shù)，通信理論、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，計(jì)算機(jī)原理和應(yīng)用，微處理器原理和應(yīng)用等課程，學(xué)習(xí)內(nèi)容與日常生活涉及的家用電器、智能家居和上網(wǎng)購物等密切相關(guān)，特別是未來的5G通信將發(fā)展成為“萬物互聯(lián)”的全能網(wǎng)絡(luò)，懂得通信技術(shù)將對生活帶來極大的便利。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，掌握通信專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，較熟練掌握通信工程概預(yù)算和移動通信技術(shù)，具有通信領(lǐng)域的工程制圖、設(shè)備制造、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營、技術(shù)服務(wù)和生產(chǎn)管理等方面的基本能力，具備較強(qiáng)的通信工程設(shè)計(jì)和通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化能力的應(yīng)用型本科技術(shù)人才。

專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容

通信工程專業(yè)開設(shè)通識平臺課程、電子工藝 、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電路線路CAD 、高頻電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計(jì)、信號與系統(tǒng)、通信原理、微處理器原理與應(yīng)用、工程電磁場、通信工程制圖、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用、Linux操作系統(tǒng)、現(xiàn)代交換技術(shù)、移動通信、光纖通信、無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等課程

實(shí)踐環(huán)節(jié)

通信工程專業(yè)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)有電子工藝實(shí)習(xí)、程序設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練、模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、微處理器原理與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)、室分工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)

職業(yè)前景

畢業(yè)生在移動通信行業(yè)具有廣泛的就業(yè)機(jī)會；可到通信設(shè)備制造商、運(yùn)營商（中國移動、中國聯(lián)通、中國電信）、服務(wù)商和外包商等，從事通信網(wǎng)絡(luò)的工程設(shè)計(jì)、工程施工、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、設(shè)備安裝調(diào)測、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)?？蓮氖峦ㄐ牌髽I(yè)的生產(chǎn)組織管理與通信產(chǎn)品的營銷及售后服務(wù)等工作。

主要工藝能力

工序能力指數(shù)的計(jì)算方法：

(1)雙側(cè)偏差：（Tu、Tl）a，公差中心與分布中心重合：Cp b 不重合Cpk

(2)單側(cè)偏差：（Tu或Tl）a，只有上側(cè)偏差:CpTu=（Tu-x）/3σ

Cpk的評級標(biāo)準(zhǔn)：（可據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)對計(jì)算出之制程能力指數(shù)做相應(yīng)對策）

A++級 Cpk≥2.0 特優(yōu) 可考慮成本的降低

A+ 級 2.0 >Cpk ≥ 1.67 優(yōu) 應(yīng)當(dāng)保持之

A 級 1.67 > Cpk ≥ 1.33 良 能力良好，狀態(tài)穩(wěn)定，但應(yīng)盡力提升為A+級

B 級 1.33 >Cpk ≥ 1.0 一般 狀態(tài)一般，制程因素稍有變異即有產(chǎn)生不良的危險(xiǎn)，應(yīng)利用各種資源及方法將其提升為A級

C 級 1.0 >Cpk ≥ 0.67 差 制程不良較多，必須提升其能力

D 級 0.67 >Cpk>0 不可接受 其能力太差，應(yīng)考慮重新整改設(shè)計(jì)制程。

一般來說，我們采取的判定基準(zhǔn)值為Cpk ≥ 1.33

工藝能力怎么寫

主要的工藝能力就是具有運(yùn)用創(chuàng)新意識來進(jìn)行工藝生產(chǎn)的能力。萊垍頭條